- Global Voices v češtině - https://cs.globalvoices.org -

Peruánské ministerstvo školství schvaluje abecedy 24 původních jazyků

Kategorie: Latinská Amerika, Peru, Domorodé obyvatelstvo, Jazyky, Občanská žurnalistika
 Žáci mateřské školy. Komunita Asháninků v Pamaquiari. Foto na Flickeru uživatele Global Humanitaria (CC BY-NC-ND 2.0).

Žáci mateřské školy. Komunita Asháninků v Pamaquiari. Foto uživatele Global Humanitaria [1] na Flickeru (CC BY-NC-ND 2.0).

Peruánské ministerstvo školství úředně schválilo abecedy 24 původních jazyků [2]. Ty jsou výsledkem odborné práce prováděné ministerstvem ve spolupráci s původními národy, na jejich formě se obě skupiny shodly. Díky jejich vzniku bude možné původní jazyky užívat a zachovávat nejen ve verbální, ale také v písemné podobě.

24 nových abeced tak má být užíváno veřejnými subjekty, když se budou chtít písemně obrátit na tyto etnické skupiny, v souladu se zákonem 29735 [3], který upravuje užití, zachování, rozvoj, obnovení, podporu a šíření původních jazyků v Peru.
[…]
Tímto způsobem se dává najevo respekt k právům dětí a dospívajících na získání vzdělání v jejich rodných jazycích. Je dokázáno, že takto se naučí více, protože se cítí motivovanější, posiluje se jejich sebevědomí a respektuje jejich kulturní identita.

Jak už tomu bývá, novinka se rozezněla na Twitteru:

Ministerstvo školství úředně schvaluje abecedy 24 původních jazyků. Užívat se budou všemi veřejnými subjekty.

Peru schvaluje 24 původních abeced.